初中名著整本书指导策略探究

周叔平

初中名著整本书指导策略探究

周叔平1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市如东县洋口港实验初中
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摘要

随着课程改革的深入推进,初中语文越来越重视学生的学习体验和效果,阅读作为语文教学中不可或缺的重要组成部分,也成为了课程改革的重要内容.在新课改背景下,初中生阅读不能局限于单篇阅读,名著整本书阅读使学生的知识视野得到拓展的同时,也使学生在阅读过程中得到思想和情感的熏陶.

关键词

初中/名著/整本书指导

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
参考文献量1
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