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初中名著整本书指导策略探究
初中名著整本书指导策略探究
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中文摘要：
随着课程改革的深入推进,初中语文越来越重视学生的学习体验和效果,阅读作为语文教学中不可或缺的重要组成部分,也成为了课程改革的重要内容.在新课改背景下,初中生阅读不能局限于单篇阅读,名著整本书阅读使学生的知识视野得到拓展的同时,也使学生在阅读过程中得到思想和情感的熏陶.
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作者：
周叔平
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作者单位：
江苏省南通市如东县洋口港实验初中
关键词：
初中
名著
整本书指导
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(2)
参考文献量
1
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