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基于合作学习的小学英语分层教学探究
基于合作学习的小学英语分层教学探究
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中文摘要：
英语作为一门外语语言,在小学阶段学习能够发挥学生的语言学习优势,锻炼学生的语言表达能力.但每位学生在英语学习的方式方法上有所差异以及个人的接受能力会有所不同,所以教师在开展教学时将学生划分为学习小组,让他们在小组学习中不断总结反省自己的存在的不足,还要针对不同的学生进行分层教学,让每位学生的英语能力得到更好地发展.
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作者：
李赛
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作者单位：
惠民县李庄镇第二中心小学
关键词：
小学英语
分层教学
合作学习
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(2)
被引量
1
参考文献量
2
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