文理导航·教育研究与实践2021，Issue(2) ：58-59.

浅论借力信息技术优化初中地理教学

马冠华
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(2) ：58-59.
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浅论借力信息技术优化初中地理教学

马冠华1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市陇西县渭河初级中学
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摘要

在科学技术飞速发展的今天,将信息技术应用到初中地理的教学中,是顺应时代发展的趋势.在新课改的要求下,对初中地理的教学提出了更高的要求,这就要求教师积极转变传统的教学观念,跟上时代发展的步伐,积极探索适合学生学习的教学方案.初中地理的学习,知识面较广又具有抽象性的特点,学生的理解与学习有一定的难度,信息技术的应用可以实现具象的画面或图片演示,大大降低了学生的学习难度,充分调动学生的积极性,提高学生的学习效率.本文就如何有效将信息技术融入到初中地理教学展开一系列的探讨与研究.

关键词

信息技术/优化/初中地理/教学

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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