文理导航·教育研究与实践2021，Issue(2) ：69-70.

小学文言文教学应运用灵活多样的方法

黄军华
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(2) ：69-70.
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小学文言文教学应运用灵活多样的方法

黄军华1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市龙岗区龙城高级中学(教育集团)宝龙外国语学校
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摘要

针对长期以来小学文言文教学中的"章句"解释的老路,探讨易于让学生接受的灵活多样的教学方法,试图改变以往枯燥的文言文教学现状.笔者从以人物为线索探究事件、创设情境降低理解难度、在活动中感受古文乐趣、在拓展中巩固古文学法四个方面进行了阐述,以期让学生在兴致盎然中实现"水到渠成"的效果.

关键词

小学/文言文教学

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量3
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