文理导航·教育研究与实践2021，Issue(2) ：76-77.

竞学展能显个性,积累整合促读写——高中文言文教学有效策略之初探

徐瑛洁
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(2) ：76-77.
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竞学展能显个性,积累整合促读写——高中文言文教学有效策略之初探

徐瑛洁1
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  • 1. 广东省广州市海珠外国语实验中学
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基金项目

广州市教育科学规划2018年度课题(201811652)

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
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