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合作学习构建高中物理高效课堂的研究

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在新课改背景下我们提出了合作学习这样一种学习方式,随着新课改的深化发展,小组合作学习也逐渐融入到了高中物理课堂教学中,并取得了一定的教学效果,但合作学习在应用的过程中暴露出了一些问题,所以教师必须要针对目前高中物理合作学习存在的问题进行分析研究,找到有效的合作方法,全面提升高中物理教学的质量和效果.

施荣燕

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江苏省启东中学

合作学习 高中物理 高效课堂

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(2)
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