文理导航·教育研究与实践2021，Issue(2) ：145.

高中数学培养学生数学思维能力的策略探究

梁应时
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(2) ：145.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

高中数学培养学生数学思维能力的策略探究

梁应时1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北丰润车轴山中学
  • 折叠

摘要

在高中阶段的数学教学中,不仅要让学生掌握相应的数学知识,还要在核心素养基础之上,培养学生良好的思维运用能力.随着新课改的不断提出与发展,对于核心素养能力的要求逐渐提高,在各个阶段教学中都要求培养学生的核心素养能力,而数学思维能力的提高也与核心素养有着密不可分的关系.不仅可以让学生掌握相应的数学解题技巧,还可以提高教师的教学质量.本文旨在分析高中数学教学现状,并提出在核心素养下培养学生数学思维能力的具体策略.

关键词

核心素养/高中数学/思维能力

引用本文复制引用

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文