文理导航·教育研究与实践2021，Issue(2) ：160-161.

小学数学教学如何培养学生的数学思维能力

庄小娇
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(2) ：160-161.
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小学数学教学如何培养学生的数学思维能力

庄小娇1
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作者信息

  • 1. 福建省晋江市平山实验小学
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摘要

小学阶段数学学科的教学目的是让学生掌握数学知识的同时,还可以掌握有效学习方法,然后运用这些方法对数学问题进行分析、解决,并在此过程中提高小学生的数学思维活跃程度,激发小学生的数学思维创造力,培养小学生的数学思维能力.在实际的教学过程中,数学教师需要重点关注小学生的学习特点,真正做到因材施教,提高小学生的数学学习质量和学习效率,促进小学生数学思维能力的提高,使学生可以成为具备思维能力的智能型人才.

关键词

数学教学/培养学生/思维能力

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量3
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