文理导航·教育研究与实践2021，Issue(2) ：174.

基于教做合一的小学语文阅读教学研究

王建英
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(2) ：174.
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基于教做合一的小学语文阅读教学研究

王建英1
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作者信息

  • 1. 福建省南平市武夷山市星村中心小学
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摘要

随着素质教育的发展,在小学语文的教学中,阅读教学在语文教学中占有着非常重要的地位,充分采用教做合一的教学方式,能够进一步帮助学生掌握语文阅读的知识以及技巧,进一步促进学生语文成长和发展.有效结合学生的课堂学习情况以及心理特点等等,有效的对课堂教学进行调整和改革,进一步采用教做合一的方式,帮助学生掌握有效的阅读技巧.本文通过对基于教做合一的小学语文阅读教学进行研究和分析,进一步提高小学语文的课堂学习效率和质量.

关键词

教做合一/小学/语文阅读教学

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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