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核心素养理念下政治议题式教学策略分析
核心素养理念下政治议题式教学策略分析
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中文摘要：
在时代不断发展背景下,高中政治教学处于变动优化之中.尤其是从新课改开始,很多高中政治老师致力于培养学生的政治核心素养,不断优化教学策略、模式等.在这样的大环境下,议题式教学受到很多老师的青睐,其教育理念较为先进,教学效果较为卓越.笔者在本文中通过多种形式,深入研究和分析议题式教学,结合高中政治教学实际情况,探索出议题式教学在高中政治课堂上的使用措施,借此实现学生核心理念的培养.
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作者：
金佩霞
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作者单位：
昆山市巴城高级中学
关键词：
核心素养
高中政治
议题式教学
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(2)
参考文献量
1
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