基于微课的小学音乐信息化教学研究

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中文摘要：随着教育改革的深入与发展,对教师与学生的地位和要求都有很大的改变,学生为教学活动的主体,教师以传授与交流为主,构建师生教学合作的新模式,是新时代教育的目的和根本.因此,在各科课程的教学活动中,提倡新的教学模式是适应教改要求的,与现代信息技术的结合,制作微课提高课堂效率,提高课堂教学质量,也正是教学改革的体现.教师在改变自己教学理念的同时,利用现代信息技术改善教学方法,为学生创设宽松活泼的教学环境,吸引学生的注意力,极大提高学生学习音乐的学习兴趣.

作者：

张若恒

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作者单位：

江苏省北外附属苏州湾外国语学校

关键词：

微课小学音乐信息化教学模式

出版年：

2021

文理导航·教育研究与实践

中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2021.(2)

参考文献量2