文理导航·教育研究与实践2021，Issue(3) ：8-9.

加强信息反馈提高课堂效益

潘圣华
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(3) ：8-9.
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加强信息反馈提高课堂效益

潘圣华1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市江都区郭村镇周楼小学
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摘要

教学过程是教师将教学内容通过一定的方法、教学手段传授给学生.教师在这一过程中,不光是简单的讲解知识,还要及时了解学生对所学内容的掌握情况,掌握教学的信息反馈,调控课堂教学,使教学处于最佳状态,以提高课堂教学效率,达到规定时间内效益的最大化.因此,研究如何及时获取语文课堂教学的信息反馈,以有效校正、调控课堂教学,减少时间的消耗,避免教师作无效的劳动,提高课堂教学的有效性,是当前实施有效教学值得我们深思的一个问题.

关键词

信息反馈/课堂效益/语文课堂

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
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