文理导航·教育研究与实践2021，Issue(3) ：9.

重视以生为本实现有效教学

葛璐
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(3) ：9.
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重视以生为本实现有效教学

葛璐1
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作者信息

  • 1. 浙江省东阳市第二实验小学
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摘要

新课标指出"教学时应该以学生为主体,教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者",这句话很好地阐述了教师和学生在课堂上的地位与作用.如果每节课教师都能巧妙地引导学生通过主动探究学习和合作学习获取新知识,教师就可达到"教"是为了"不教"这一目标,学生也能在教师的指导下获取解决问题的方式方法,从而有效提高学生的学习效率.

关键词

小学数学/导与学/有效学习

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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