文理导航·教育研究与实践2021，Issue(3) ：21-22.

小学信息技术Scratch编程教学的理论与实践

陈云
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(3) ：21-22.
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小学信息技术Scratch编程教学的理论与实践

陈云1
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作者信息

  • 1. 福建省南平市建阳区实验小学
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摘要

在小学信息技术教学过程中融入Scratch编程课程已经成为我国小学信息技术教学改革的一大方向,其能够有效结合小学生的发展特点进行高效教学,通过进行Scratch编程教学能够有效提高学生的思维逻辑能力、创造思维能力以及发散思维能力,推动学生的综合发展.

关键词

小学信息技术教学/Scratch编程教学/思维能力

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
被引量1
参考文献量3
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