"演说家"进课堂——我的班会课德育小妙招

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：演讲作为语文学习和展现自我的重要方法和手段,虽然在平时的课堂教学中不常见,但其感染力和渗透力不可小觑.班主任工作中"爱的教育"、"赏识教育"和"个案诊疗"过程中,那些"大道理"一般的话语怎样从学生的口中说出来?怎样让学生犯错后能"知错就改"呢?怎样打破这样的尴尬实现自我教育呢?作为农村学校的班主任,笔者将结合自己的班主任工作经验,阐述笔者在班会课中运用电视节目(演讲)进行德育渗透的过程及思考.

作者：

王琴

展开 >

作者单位：

浙江省瑞安市湖岭镇中学

关键词：

演讲班主任德育渗透

出版年：

2021

文理导航·教育研究与实践

中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2021.(3)