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小学英语单元整体教学视角下的教材初探
小学英语单元整体教学视角下的教材初探
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中文摘要：
为了确保小学英语课堂教学目标得以更好实现,教学设计尤为重要,而其中较为关键的一项就是单元教学内容设计.基于当前小学英语单元整体教学法应用,教师应对教学目标、话题内容以及语言知识、能力培养等整体性加强重视并充分考虑,确保学生通过多方面强化训练,实现综合能力的提升.
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作者：
谢素燕
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作者单位：
福建省泉州市晋光小学
关键词：
小学英语
单元整体教学
教材
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(3)
参考文献量
1
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