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物理实验教学中学生学科核心素养培养研究

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物理是一门理论性和实践性较强的课程,实验是物理学习中的重要内容,优化实验教学环节,对学生提升核心素养,发展综合能力都有积极意义.但纵观现阶段物理教学现状,可以发现,其中还存在一些问题,导致实验活动效率降低,学生参与学习的热情减少.从而导致学生在学习上出现阻碍.基于此,本文将结合实际情况,并以初中物理实验教学中学生学科核心素养的培养研究为主题,展开简要论述.

曹明明

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山东省东营市广饶县大王镇中心初中

初中物理 实验教学 核心素养

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(3)
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