国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文理导航·教育研究与实践
2021,
Issue
(3) :
114.
物理实验教学中学生学科核心素养培养研究
曹明明
文理导航·教育研究与实践
2021,
Issue
(3) :
114.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
物理实验教学中学生学科核心素养培养研究
曹明明
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省东营市广饶县大王镇中心初中
折叠
摘要
物理是一门理论性和实践性较强的课程,实验是物理学习中的重要内容,优化实验教学环节,对学生提升核心素养,发展综合能力都有积极意义.但纵观现阶段物理教学现状,可以发现,其中还存在一些问题,导致实验活动效率降低,学生参与学习的热情减少.从而导致学生在学习上出现阻碍.基于此,本文将结合实际情况,并以初中物理实验教学中学生学科核心素养的培养研究为主题,展开简要论述.
关键词
初中物理
/
实验教学
/
核心素养
引用本文
复制引用
出版年
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子:
0.028
ISSN:
2095-3879
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果