国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
分类讨论思想在初中数学教学中的应用分析
分类讨论思想在初中数学教学中的应用分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要：
数学对于学生而言是一门学习起来相对困难的学科,而教师在教学过程中一定要与时俱进站在学生的角度,深入思考找出最为适合的教学方案,具体来说,数学非常重视探索和运用不同的思维和方法解决问题,并且会根据不同问题的类型,采用最合适的解决方法,探索其有效的解决方法,有助于培养学生的发散思维.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
吴丽芬
展开 >
作者单位：
湖北省黄冈市团风思源实验学校
关键词：
分类讨论思想
初中数学
应用分析
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(3)
参考文献量
1
NETL
NSTL
维普
万方数据
