分类讨论思想在初中数学教学中的应用分析

吴丽芬

分类讨论思想在初中数学教学中的应用分析

吴丽芬1
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作者信息

  • 1. 湖北省黄冈市团风思源实验学校
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摘要

数学对于学生而言是一门学习起来相对困难的学科,而教师在教学过程中一定要与时俱进站在学生的角度,深入思考找出最为适合的教学方案,具体来说,数学非常重视探索和运用不同的思维和方法解决问题,并且会根据不同问题的类型,采用最合适的解决方法,探索其有效的解决方法,有助于培养学生的发散思维.

关键词

分类讨论思想/初中数学/应用分析

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
参考文献量1
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