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数学低年级课堂培养学生解决问题能力研究
数学低年级课堂培养学生解决问题能力研究
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中文摘要：
在小学数学教学过程中,教会小学生如何运用数学来解决问题是很重要的教学目标.培养小学生解决问题的能力越来越受到人们的重视,其能够促使小学生的逻辑思维得到有效发展,从而在长期的学习过程中养成良好的数学素养,全面提升学生的数学核心素养.
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作者：
甘金燕
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作者单位：
南宁市百花岭路小学
关键词：
核心素养
小学数学
低年级
解决问题能力
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(3)
参考文献量
1
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