文理导航·教育研究与实践2021，Issue(3) ：126.

数学低年级课堂培养学生解决问题能力研究

甘金燕
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(3) ：126.
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数学低年级课堂培养学生解决问题能力研究

甘金燕1
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作者信息

  • 1. 南宁市百花岭路小学
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摘要

在小学数学教学过程中,教会小学生如何运用数学来解决问题是很重要的教学目标.培养小学生解决问题的能力越来越受到人们的重视,其能够促使小学生的逻辑思维得到有效发展,从而在长期的学习过程中养成良好的数学素养,全面提升学生的数学核心素养.

关键词

核心素养/小学数学/低年级/解决问题能力

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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