国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文理导航·教育研究与实践
2021,
Issue
(3) :
158-159.
谈高中物理习题教学中学生审题习惯的培养
张永南
文理导航·教育研究与实践
2021,
Issue
(3) :
158-159.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
谈高中物理习题教学中学生审题习惯的培养
张永南
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省云浮市罗定市廷锴纪念中学
折叠
摘要
高中物理对培养学生的逻辑思维,提高动手实践能力发挥着重要作用,其中的物理习题能够加深学生对知识的理解和掌握,进一步完善他们的知识体系.但在实际的习题练习中,学生往往会出现审题不认真等问题,所以本文主要是从转变学生的学习方式,培养学生的审题意识,加强审题方法的指导,开展物理习题的练习等几个方面来探究高中物理习题教学中学生审题习惯的培养策略.
关键词
高中物理
/
习题教学
/
审题习惯
引用本文
复制引用
出版年
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子:
0.028
ISSN:
2095-3879
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果