小学数学计算教学的有效策略研究

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中文摘要：在小学阶段的数学教学中,计算教学是贯穿于整个数学学科的重要教学内容,要想学好数学,首先就应学好计算.小学阶段的学生由于各种原因,他们的计算能力还处于发展阶段,尤其是随着年级的增长,数学学科计算教学中的计算难度以及计算量都有了明显的增加,让很多小学生在计算学习方面觉得有困难.所以在小学数学计算教学过程中,教师需要充分重视对计算教学方法的研究和创新,帮助小学生有效提高自身的数学计算能力,掌握好计算方法,实现小学数学学科计算教学效率的提升.

作者：

钟肖如

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作者单位：

广东省广州市从化区太平镇第三中心小学

关键词：

小学数学计算教学有效策略

出版年：

2021

文理导航·教育研究与实践

中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2021.(3)

参考文献量1