文理导航·教育研究与实践2021，Issue(3) ：164.

高中生物教学中学生结构与功能观培养策略

郑玉萍
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(3) ：164.
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高中生物教学中学生结构与功能观培养策略

郑玉萍1
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  • 1. 齐齐哈尔市第二十四中学校
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摘要

生物是高中阶段的教学重点,而受核心素养教学理念的影响,生物教学不仅要求教授学生的具体知识点,同时还需要培养学生结构与功能等生命观念.本文基于生物结构与功能观的内涵和价值分析,探究在高中生物教学中的具体落实策略.

关键词

高中生物/结构与功能观/培养策略

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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