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精心的预设自然的生成
精心的预设自然的生成
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中文摘要：
新时期下,精心设计的授课方案和带有人文关怀的互动,能够燃起学生的参与热情,使之潜在的思维得到极大程度发展,带着问题意识寻找所需答案,让其感受到数学独有魅力而紧跟授课节奏,形成探究精神.为此,教师站在小学生的角度考虑,基于课堂生长点优化教学各环节,重视精心预设,同时结合学生在各成长阶段的实际需求调整预案,让生成的课堂富有活力,构建出高效教学.
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作者：
李佩璐
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作者单位：
义乌市商城学校
关键词：
小学
数学课程
课堂生长点
探究
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(3)
参考文献量
2
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