文理导航·教育研究与实践2021，Issue(3) ：180-181.

小学美术教学多元化策略探讨

曹卫慧
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(3) ：180-181.
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小学美术教学多元化策略探讨

曹卫慧1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通师范学校第三附属小学
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摘要

在小学美术教学过程中,教师需要注重对学生审美观念的培养,通过对教学方式的调整来提高学生的艺术素养.多元化的教学旨在提高学生的学习兴趣,让学生意识到美术学习的重要性,为未来生活学习中的艺术价值观的构成奠定基础,促进学生的全面发展.本文对小学美术家教学多元化策略进行了探讨,以期推动小学美术教育的发展.

关键词

小学/美术教学/多元化策略

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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