文理导航·教育研究与实践2021，Issue(3) ：183,185.

化学课程中学生社会责任素养培养策略研究

丁晓健
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(3) ：183,185.
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化学课程中学生社会责任素养培养策略研究

丁晓健1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市海门区能仁中学
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摘要

随着新课改的不断实施,教育部门提高了对学生核心素养培养的重视程度,希望教师能够培育出更多全能的现代化人才,为国家效力.随着教育的改革与深入,初中化学教学也做出了新的变革,向新的方向发展.身为一线化学教师,要结合学生的实际学习状况,在初中化学教学中,注重学生社会责任素养的培养,增强学生化学科学精神,提升社会责任使命感,为国家培育可塑造的优秀人才,建设现代化社会主义国家,促进国家更加繁荣昌盛发展.

关键词

初中化学/社会责任素养/策略研究

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量4
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