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高中美术欣赏教学与审美评价

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美术欣赏教学能够培养学生积极向上的精神状态,而作为一种艺术传递工具,可以通过美术欣赏的方式让学生感知多种情感,从而让学生产生一种良好的艺术鉴赏心态,让学生的个人审美水平得到极大地提升.因此,美术教师要加强对美术欣赏教学的重视,采取有效的审美评价方法,以选择符合高中生审美特征的作品为载体,培育学生的审美能力为目标,创新教学体系和评价机制,打造出高效的高中美术欣赏教学课堂.

李燕燕

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安徽省亳州市第五中学

高中美术 欣赏教学 审美评价

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2021.(3)
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