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初中体育教学提升学生主动参与策略研究

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近些年来我国新课程改革不断推进,在初中阶段教育中,也在进行各种形式的教学改革,以适应新的教学要求,提高教育质量,促进学生的综合素质发展.体育课程作为初中阶段对学生进行体能素质培养的重要学科,不仅有利于锻炼学生的身体素质,还能有效磨练学生的意志品格,让学生形成良好的思想道德素质.因此需要我们加强对体育教学的重视,根据体育课程的教学要求,制定有效的教学措施,改变传统的僵化教育模式,开展各种形式的体育教学活动,提升学生的课堂主动性,引导学生主动参与到体育运动中.本文首先针对初中体育教学提升学生主动参与的重要性进行简单的分析,然后重点对初中体育教学提升学生主动参与的现状问题与实施策略进行有效的研究,以供大家参考.

朱明增

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福建省尤溪第一中学文公分校

初中体育 提升 主动参与 运动氛围 实施策略

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(3)
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