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班主任工作中对学生心理疏导的探究与实践
班主任工作中对学生心理疏导的探究与实践
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中文摘要：
在素质教育以人为本的今天,学生能否身心健康地全面发展,已日益成为社会、学校和家庭关注的焦点.本文旨在探究班主任如何通过开展心理疏导工作,从而促进初中学生心理健康发展.
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作者：
董琼
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作者单位：
深圳市高级中学(集团)
关键词：
初中班主任
心理疏导
探究实践
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(3)
参考文献量
2
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