文理导航·教育研究与实践2021，Issue(3) ：227.

浅析小学美术手工课的教学途径

孙丽丽
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(3) ：227.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅析小学美术手工课的教学途径

孙丽丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省淄博市淄川区双杨镇赵瓦小学
  • 折叠

摘要

目前随着新课程的改革,学校对于美术教育越来越看重,并且美术课堂受到学生的一致喜爱.新课程要求培养全面发展的学生,因此,开展美术课堂的学习可以很好地培养学生的审美能力.手工课作为小学美术最重要的教学课程,不仅满足小学生活泼好动的性格,还能够更加直观的锻炼学生的动手能力和审美能力.因此,小学美术课堂上开展手工课很有必要.本文从不同角度对小学美术手工课的教学途径进行探究.

关键词

小学美术/手工课/教学途径

引用本文复制引用

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
段落导航相关论文