文理导航·教育研究与实践2021，Issue(3) ：244-245.

如何挖掘小学语文课堂教学中的感恩元素

王斐
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(3) ：244-245.
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如何挖掘小学语文课堂教学中的感恩元素

王斐1
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作者信息

  • 1. 浙江省诸暨市山下湖镇中心小学
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摘要

感恩是我们中华民族的优良传统美德,同时也是衡量一个人是否正直的品德之一.如果一个人不知道该怎么样孝敬和尊重父母,也不知道怎么看待父母的养育之恩,很难想象这个人怎么去热爱自己的祖国和家乡.所以,学生急需接受感恩教育,培养他们的感恩情怀,这就要求教师能够深入挖掘教材中的感恩素材,让学生懂得知恩和报恩.因此,本文主要从正确认识感恩教育、挖掘感恩素材以及渗透感恩教育这三个方面进行简要阐述,希望能够为小学语文的教学提供一定的价值参考.

关键词

小学语文/课堂教学/感恩教育

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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