近年来,在新课程改革背景下,高中语文学科教学中优化作文教学质量、教学水平已经成为了高中阶段语文教师面临的重要教学任务.高中阶段语文作文教学是培养和强化学生语言文化、思维发展积累的一种重要形式,它直接反映了学生语文综合能力的高低.新课程标准对高中语文作文教学也做了明确的指导,教师要更深入地展开对于学生语言能力、思维能力、想象力以及创造力的培养,以解决长期以来高中语文作文教育教学中普遍存在的一些问题和不足.由此可见高中阶段的语文作文教育教学优化至关重要,本文结合当前的一些问题来对有效优化作文教育教学的策略进行了研究.
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