文理导航·教育研究与实践2021，Issue(4) ：51,53.

初中语文教学中的读写结合方式分析与研究

汤水洪
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(4) ：51,53.
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初中语文教学中的读写结合方式分析与研究

汤水洪1
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作者信息

  • 1. 将乐县第二中学
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摘要

随着初中语文教学改革的不断深化,初中语文学科作为初中教学的基础学科,其重要性正越来越得到凸显,在初中语文教学中开展读写结合教学方式,能够有效激发学生的知识学习兴趣,培养学生的语文学科核心素养,是一种能够有效提高学生语文学科效率的重要教学策略.在本文中,结合自身多年的初中语文学科教学经验,对语文教学中存在的问题及读写结合教学的应用策略进行研究分析.

关键词

初中语文/读写结合/教学策略

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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