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初中历史与社会开展信息化教学的研究

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信息技术是21世纪的伟大成果之一,它在人们的科技、文化、生活、教育领域都被广泛得以运用.在开展初中与历史的授课活动期间,运用信息技术进行辅助教学,能够使学生的学习方式和教师的授课方法得到有效改善,从而促使历史课堂能够焕发新的活力与生机.为了优化教学策略,全面提升教师的授课水平,本文将结合实际情况,并以初中历史与社会教学活动中信息技术的运用策略为重点内容,展开简要论述.

林珍

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浙江省乐清市天成第一中学

初中历史 信息技术 教学策略

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(4)
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