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国际理解下中西文化融合英语教育实践研究

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在素质教育蓬勃发展的当下,小学阶段对学生来说是非常关键的,不仅是他们性格和习惯养成的关键时期,也是人生观与价值观确立的重要阶段.因此小学英语教师在进行课堂教学时,要通过中西文化融合的方式,在国际理解视域下提高学生的英语学习水平,为他们未来的学习发展打下坚实的基础.本文将结合笔者小学英语教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考.

尤蔚

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泰州市实验小学

国际理解视域 中西文化融合 小学英语 教育实践

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(4)
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