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高中语文教学中情境教学的实践研究
高中语文教学中情境教学的实践研究
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中文摘要：
本文旨在探究如何应用情境开展高中语文教学,以提高学生的课堂学习质量.文章共分为三部分:第一部分就情境教学的内涵进行了解读;第二部分就激发学生兴趣、增强学生感悟、加强学生理解和升华学生情感的策略进行了探究;第三部分是总结部分.
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作者：
杨梦蝶
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作者单位：
浙江省诸暨市浬浦中学
关键词：
高中语文
情境教学
实践研究
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(4)
参考文献量
3
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