文理导航·教育研究与实践2021，Issue(4) ：130.

基于合作学习的小学数学自主探究课堂构建

李安芹
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(4) ：130.
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基于合作学习的小学数学自主探究课堂构建

李安芹1
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作者信息

  • 1. 安徽省天长市第一小学
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摘要

在小学数学教学中,以合作学习为主进行教育教学,改革数学教学模式,创新数学教学形式.老师要以自主探究为主引导学生学习,让学生能够自主面对数学知识,更好的融入到数学课堂中,让学生在数学教学中学会自主思考、分析、探究,全面提高小学生的数学能力.本文基于合作学习的小学数学自主探究课堂的构建进行分析,提出有效的构建策略.

关键词

合作学习/小学数学/自主探究/构建课堂

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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