国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
网络学习空间下的混合式数学教学模式探究
网络学习空间下的混合式数学教学模式探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要:
在进行小学数学的教学过程中,单一的教学模式往往不能实现很好的教学效果,混合式教学有助于更好地实现教学目标,它是将面对面教学与在线学习系统有机融合起来,有助于实现完整教学的一种教学方式.教师可以根据各个章节的特点以及难易程度,对学生所具备的知识能力做出分析,从而选择合适的教学模式.对此本文将就如何在小学数学课堂上开展网络学习空间混合式教学进行探究.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张子玲
展开 >
作者单位:
福建省晋江市东石镇第二中心小学
关键词:
网络学习空间
混合式教学
小学数学
出版年:
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子:
0.028
ISSN:
2095-3879
年,卷(期):
2021.
(4)
参考文献量
3