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构建高中数学有效课堂的途径

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高中数学知识比较抽象难学,很多学生在学习数学知识时,会遇到很多困难,如何提升数学课堂教学效率,提高学生学习数学的效率,需要数学老师采用积极的教学方法提升数学课堂教学的有效性.本文从教学实践环节出发探究了如何提升高中数学课堂教学有效性的途径,以提高学生学习数学的效率和高中数学课堂教学的质量.

黄艳

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江苏省南通市如东县马塘中学

高中数学 有效课堂 实现途径

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(4)
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