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基于劳动素养开展生活技能作业设计的研究

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现在,有几个孩子在家会干一点家务事?有几个孩子自己的事情能自己去完成?又有几个家庭有培养孩子学习生活技能的意识?基于此,决定根据孩子年龄特点进行生活技能作业设计.通过不断实践与完善,建立了四阶段作业模块、1+X的作业模式、弹性作业时间.从生活技能作业入手,能有效加强小学生的生活能力培养,大大提升综合劳动素养.

周燕飞

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浙江省杭州市萧山区金山小学

生活技能 劳动素养 作业

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(4)
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