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对提高小学体育课堂教学有效性的初步探索

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随着学校体育教学改革的不断深入和新课程标准的全面实施、贯彻"健康第一"的指导思想,已成为当前学校体育教学的必然.本文主旨在于阐述在新课程背景下,如何从教学观念与内容、教学方法、教学过程三方面激发学生学习兴趣,提高学生学习热情,从而达到提高体育课堂教学质量并且积极探索提高体育课堂效益的有效途径.

李慧红

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浙江省舟山市定海区东海小学

体育课堂 有效性

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2021.(4)
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