文理导航·教育研究与实践2021，Issue(5) ：26-27.

思维导图构建初中物理高效课堂的研究

任朝伟
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(5) ：26-27.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

思维导图构建初中物理高效课堂的研究

任朝伟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西藏自治区昌都市边坝县初级中学
  • 折叠

摘要

新课标倡导在教学中不仅要注重科学知识的传授,还要注重培养学生的学习能力和学科素养,实现高效教学.而思维导图作为思维可视化的工具,在初中物理教学中应用思维导图构建高效课堂,对提高学生的自主学习能力,理解知识之间关联,培养科学思维和探究精神具有重要的意义.为此,本文解读了思维导图构建初中物理高效课堂的意义和原则,最后制定的有效实施策略.

关键词

思维导图/初中物理/高效课堂

引用本文复制引用

出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量1
段落导航相关论文