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『互联网』与化学高效课堂的深度融合策略
『互联网』与化学高效课堂的深度融合策略
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中文摘要：
随着时代的进步和科技的发展,人们的生活水平日益提高,与此同时,教师培养学生化学学习能力也有了更高的要求.只有不断提升学生的学科核心素养,学生才能在飞速发展的社会中保持强有力的竞争力.因此教师要结合"互联网"技术,加强对学生的知识输入,提高其学习兴趣.本文将结合笔者教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考.
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作者：
雷浩
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作者单位：
陕西省榆林市佳县中学
关键词：
核心素养
高中化学
教学策略
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(5)
参考文献量
1
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