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初中科学『开放性作业』的设计与实施研究

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对于初中科学课堂的教学来说,开放性的作业,区别于传统的科学作业的设计,开放性的作业更具有灵活性,自然性和多样性的特点,需要科学教师对作业进行设计和研究,注重作业给课堂教学带来的重要作用,通过课堂教学与开放性的作业进行有机的结合方式,提高学生在课堂学习的实效性,促进学生对于课堂学到的知识进行总结和反思.本文通过对初中科学开放性作业的设计与实施进行研究和分析,从而提高初中学生科学课堂学习的效果和质量.

林洁静

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浙江省温州市永嘉县黄田中学

初中 科学 开放性作业 设计与实施

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(5)
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