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多元智能理论在小学语文课堂教学中的应用
多元智能理论在小学语文课堂教学中的应用
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中文摘要：
近年来,随着新课程理念的不断深入,大多数小学教师都会关注最新要求对学生潜力的挖掘和发展,有效地刺激学生的主观能力,提出关于小学语文教学的有效发展的许多建议.为有效培养学生综合发展,在小学教学中有效地应用了多元智慧理论,提出了相关策略,有效提高了小学语文教学的效率.
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作者：
万婷婷
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作者单位：
浙江省乐清市虹桥镇第六小学
关键词：
多元智能理论
小学语文课堂
教学
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(5)
参考文献量
3
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