初中英语教学中学生参与互动时效性探究

堵金荣

初中英语教学中学生参与互动时效性探究

堵金荣1
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  • 1. 江苏省泰州市姜堰区实验初中
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摘要

随着国家教育不断改革,国家越来越重视初中生英语的教学,尤其是参与互动实效性问题,以学生为主体的课堂是我们所推崇的,但没有效率的参与互动,不能提高学生的任何能力,甚至还会浪费时间,阻碍同学们的发展,本文主要探究初中英语教学中学生参与互动实效性的问题,希望对一些教育者有所帮助.

关键词

初中英语/参与互动/时效性

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
参考文献量2
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