国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中英语教学中学生参与互动时效性探究
初中英语教学中学生参与互动时效性探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要：
随着国家教育不断改革,国家越来越重视初中生英语的教学,尤其是参与互动实效性问题,以学生为主体的课堂是我们所推崇的,但没有效率的参与互动,不能提高学生的任何能力,甚至还会浪费时间,阻碍同学们的发展,本文主要探究初中英语教学中学生参与互动实效性的问题,希望对一些教育者有所帮助.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
堵金荣
展开 >
作者单位：
江苏省泰州市姜堰区实验初中
关键词：
初中英语
参与互动
时效性
出版年：
2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会
文理导航·教育研究与实践
影响因子：
0.028
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2021.
(5)
参考文献量
2
NETL
NSTL
维普
万方数据
