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有效引导讨论,提升高中政治课教学有效性

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高中政治是一门理论性较强的学科,其中含有众多需要学生记忆的知识点,大部分的政治教师在课堂教学中依旧采用传统教学方式进行授课,这种教学模式存在着很大的弊端.而在政治课堂中,对学生进行有效的引导,使其能够积极参与到政治课堂的讨论互动中,促使学生在自由讨论的过程中,自主构建政治知识体系,推动学生政治学习能力的发展.

龚晶

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江苏省白蒲高级中学

讨论 提升 高中政治 教学

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(5)
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