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运用绘本优化低段《道德与法治》教学研究

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当代教育教学日益更新与完善,绘本融入小学低年段道德与法治的教学,增加了课堂的活力与趣味性,提高了教与学的效率,促进了学生道德与法治素养的发展.本文主要论述教师如何运用绘本优化低段《道德与法治》教学,让教学本身变得更"活",令课堂上得更"活",助学生学得更"活",学生的道德与法治核心素养自然间也得到提升.

温聪慧

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杭州市余杭区五常中心小学

绘本 道德与法治 小学低段 学科核心素养

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2021.(5)
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