文理导航·教育研究与实践2021，Issue(5) ：92,94.

搭建核心素养桥梁优化初中语文学习成果

郑金平
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(5) ：92,94.
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搭建核心素养桥梁优化初中语文学习成果

郑金平1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州市南靖县和溪中学
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摘要

初中语文的教学内容是初中阶段的教学重点,现在的很多学生没有对语文引起重视,主要原因在于,学生没有意识到语文学习的重要性.新课改之后教师要改变教学模式,让学生在学习的过程中,转变思想观念提升对语文学习的重视,培养学生语文的核心素养,提升想的综合能力.学生的学习成果,需要学生自身的努力,同时也离不开教师的有效引导,初中生的学习态度比较善变,教师要有效的结合教学内容和学生的不同特点,通过核心素养元素的引导,有效的改善教学质量,优化初中生的学习成果.

关键词

核心素养/初中语文/学习成果

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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