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基于智慧教育视角下的小学英语分层教学模式要点分析

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我国教育正处于深化改革阶段,在新课程指标的指导下,小学英语教学设计以及教学模式,都需要进一步的完善与创新,以此提高学生的学习能力以及学习深入.在智慧教育的理念下,应充分体现分层教学的优势,关注学生个体的成长.本文针对小学英语教育特点进行分析,探索实施分层教学的实践性和有效性.

王金鹤

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福建省泉州市晋光小学

智慧教育 小学英语 分层教学

2020年泉州市基础教育教学改革专项课题

QJYKT2020—41

2021

文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子:0.028
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2021.(5)