文理导航·教育研究与实践2021，Issue(5) ：125.

数学课堂教学发展学生数学核心素养的研究

刘在挺
文理导航·教育研究与实践2021，Issue(5) ：125.
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数学课堂教学发展学生数学核心素养的研究

刘在挺1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市景泰县第二中学
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摘要

"核心素养"一词不管是在教学任务中还是在人才竞争中都有至关重要的作用.在传统教学模式中老师占主导地位,多采用灌输型的教学模式,学生只会按照老师的思路,不会去拓展思维.而且数学这个科目本身就是比较抽象不好理解的,导致很多学生对数学产生抵触心理.因此培养学生的数学核心素养显得尤为重要,传统形式的教学弊端越来越明显,发展核心素养是对传统模式的改革,也是对人才培养的落实.进行以学生为主体的交流学习模式来增强学生的学习兴趣,使得抽象难理解的数学公式变得更容易理解,更容易接受.

关键词

高中数学/课堂教学/核心素养

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出版年

2021
文理导航·教育研究与实践
中国外语学习学研究会

文理导航·教育研究与实践

影响因子：0.028
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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